Autore: N. C.

Ringraziando della partecipazione all'inaugurazione dei nostri "Sportelli di Ascolto" di Montagnana ed Este, pubblichiamo qui gli articoli che ci hanno dedicato i giornali.
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Genova - Nella rubrica era “SimpaSchiavo”, perché - appunto - lo schiavizzavano. E adesso ci sono le prove più pesanti, 100 mila messaggi in cui lo chiamano «cane», si raccontano uno con l’altro come gli hanno «sparato ai piedi mentre gli dicevamo “balla!”», ricattandolo fino allo «show degli show» che si concretizza durante una vacanza. Nella quale, come scrivono gli inquirenti, un ragazzino di 17 anni finito nel mirino dei compagni di classe-bulli viene tenuto al guinzaglio «deriso, picchiato e umiliato... fatto uscire in piena notte, nudo, in mezzo alla neve, dileggiato da tutti senza che nessuno si preoccupi di soccorrerlo o mostrare un minimo di pietà. E alla fine viene esposto come un trofeo per le foto di rito».

La Procura per i minorenni ha depositato negli ultimi giorni la perizia affidata a un consulente informatico sui cellulari sequestrati ai cinque aguzzini di Matteo (nome di fantasia) al momento dell’arresto, scattato a fine marzo. Gli autori dei soprusi sono ricchissimi rampolli di alcune tra le famiglie più abbienti della città, imprenditori, medici e avvocati residenti nei quartieri di Albaro, Carignano e Castelletto. E i due piccoli “boss”, secondo il pm Maura Macciò, sono il figlio d’una coppia di docenti universitari e il discendente d’una nota famiglia d’industriali, che vive in un attico con piscina. Le accuse: sequestro di persona, estorsione, stalking, lesioni aggravate. Sia la vittima (assistita dai legali Giovanni Ricco e Alessandro Costa) che i suoi aguzzini (difesi tra gli altri da Chiara Antola, Alessandro Vaccaro e Paolo Costa) frequentavano la stessa scuola, un istituto ultra esclusivo dove la retta costa 7 mila euro l’anno. «La chat - si legge nel dossier dei pubblici ministeri - riassume bene il clima di assoluta sopraffazione cui era sottoposto Matteo».

Il 6 novembre 2016 gli studenti, che hanno organizzato le comunicazioni su vari gruppi WhatsApp, cominciano a infierire sul loro bersaglio accusandolo di non obbedire agli ordini di tutti i componenti della banda (i nomi sono diversi da quelli reali). Carlo: «Marco è il tuo padrone ora...». E la vittima: «Io non ho un padrone, a quanto pare a essere gentili si ottiene che si ha un padrone...». Di nuovo Carlo: «Non mentire perché tanto si vede», prima di mandargli una foto in cui mima il taglio della gola. Matteo è soggiogato e prova a giustificarsi: «Faccio più favori a Massimo semplicemente perché me ne chiede di più, ripeto, lo farei a chiunque altro di voi. E fino a qualche settimana fa eri tu il padrone».

Pochi giorni ed è Marco a inviare a Matteo uno degli innumerevoli elenchi di cose da fare per lui, una sorta di routine nella gang. «La mia lista: comprami un panino al prosciutto e formaggio, giocami la schedina e vienimi a prendere». Matteo: «Ok, faccio quello che vuoi». E il gioco diventa un autentico flagello.

«La costrizione di Matteo sulle schedine - spiegano gli investigatori - è sistematica... la richiesta è costante, quasi giornaliera, estremamente pressante e non si ferma davanti a nessuna obiezione o difficoltà». Matteo: «Raga io non ce la faccio a trovare tutti i soldi, ve ne ho già anticipati tanti». Marco: «Non voglio sentire scuse, prendi 80 euro a casa e organizzati. Devi farmi anche la matta porco... I don’t know where you are, but I will find you and I will kill you... (“non so dove sei ma ti troverò e ti ucciderò”, ndr)». Bastano minutaglie per generare reazioni spropositate. «Il rifiuto di Matteo di giocare le schedine ha portato desiderio di vendetta in chi non è stato soddisfatto, e ilarità negli altri che partecipavano alle angherie con aria divertita». E lo certifica l’intervento di Stefano: «Non gioca una schedina perché sta male, ah ah, vuole dimostrare che non abbiamo comando su di lui... quanto c... mi diverto».

Il 10 dicembre 2016 «Massimo si lamenta con Marco del fatto che Matteo non obbedisce a tutte le richieste... e progettano di dargli una lezione in occasione delle vacanze a Prato Nevoso... I soldi vengono chiesti anche per acquistare “i giochi”, come sono chiamati gli spinelli e la cannabis... Il sistema di finanziamento per i vizi del gruppo è così radicato che le obiezioni di Matteo non sono tenute in considerazione e chiunque si sente autorizzato ad approfittarne». Soprattutto: «Le estorsioni di denaro - scrive il consulente dei magistrati - sono unite a vessazioni fisiche a ogni incontro, indipendentemente dal fatto che esegua o meno gli ordini impartiti. Diventa il punto di riferimento per ogni scherzo e sfogo».

Per capire da dov’era partita l’escalation viene citato uno scambio WhatsApp sul deragliamento d’una festa domestica. Scrive uno dei bulli: «Voi non avete idea di cosa gli facevano Francesco e Luigi con quel c... di fucile (intende una specie di arma spara-pallini comprata in centro, ndr)... a un certo punto in terrazzo Francesco gli ha detto “balla” e ha iniziato a sparargli sui piedi... e Matteo è letteralmente scappato...poi ci ha offerto il taxi». E un altro aggiunge: «Che schiavo ah ah!». Il racconto della giornata è ridondante: «A un certo punto ho sentito la porta di casa chiudersi, siamo andati di sopra a vedere e Matteo non c’era più. C’era una finestra aperta perché voleva simulare un suicidio... quando abbiamo visto che stava uscendo lo abbiamo inseguito gridando “ti cerchiamo, ti troviamo, ti uccidiamo”». Stefano aggiunge: «Se fa il furbo divento un poliziotto di Bolzaneto in un attimo!». Uno dei più crudeli è Carlo: «Matteo - scrive alla vittima - se continui a fare wof, appena torno e ti vedo ti appizzo e inizio a fumarti come una sigaretta finché non griderai basta e rimarrà solo la tua testa». Matteo: «Ma Carlo io cosa posso farci? Vi ringrazio per ospitarmi e tutto, però secondo me non è che sia ’sto dilemma enorme se io vengo da voi e non voi da me..» Carlo: «Non mi provocare, finiscila cane!». Matteo: «Ma perché dovete comportarvi come se fosse una dittatura? Non voglio fare la sigaretta...».

[Fote e Articolo della fonte web/"Il Secolo XIX" del 21 Ottobre 2017: http://www.ilsecoloxix.it/p/genova/2017/10/21/ASSHYgBK-scuola_smaschera_bulli.shtml ]

Ricordiamo il ragazzino riminese di 10 anni frequentante il centro estivo vittima di insulti, botte e brutti scherzi? Aleggiava il silenzio fino a quando il suo occhio nero ha parlato chiaro.

Ricordiamo anche la tredicenne di Valmarecchia sempre nel riminese, suicida a causa di quello che viene chiamato bullismo?

Sul web si possono trovare purtroppo molte storie agghiaccianti di sofferenza sommersa per troppo tempo e poi tutto d’un tratto fare notizia con eventi tragici che ci colpiscono, sia per per la giovane età delle vittime, sia per il fatto che nessuno se ne accorge al momento giusto.
Ma come questo può accadere?

Per cominciare, iniziamo a comprendere cosa significa la parola “Bullismo”, termine purtroppo tanto di moda che corrisponde ad un fenomeno riconosciuto spesso troppo tardi.

I”Bullismo” prende origine dall’ olandese “boel” che significa fratello. Tale termine nel mondo anglosassone si trasforma nella parola “bully” inteso come “tesoro rivolto a persona”. Quindi in un primo momento il bullo era il “bravo ragazzo” e solo in seguito si arriva all’idea di prepotente e di molestatore. Le caratteristiche di chi agisce il bullismo sono la giovinezza e la volontà di bersagliare le vittime ritenute incapaci di difendersi.

Il bullo nasconde la propria vigliaccheria con un’apparente forza circondandosi di alleati che collaborano alle azioni intenzionali e ripetute di violenza fisica e/o psicologica. Tali comportamenti possono andare da maldicenze a svalutazioni della persona, umiliazioni fisiche e psicologiche, esclusione dal gruppo fino ad arrivare a violenze fisiche e sessuali senza esclusione di una vera e propria istigazione al suicidio.

La vittima può essere scelta per diversi motivi come la timidezza, il non appartenere a quel gruppo, come uno straniero, oppure anche dal semplice fatto di essere un bravo studente o sportivo. Chi viene prescelto, in un primo momento è circuito, indebolito, isolato e solo quando diventa debole, viene reso vittima. È un processo lento e silente, per questo occorre un’attenzione particolare sia da parte dei genitori che dagli insegnanti. Non solo le famiglie delle vittime devono osservare e aiutare i propri figli, ma anche quelle dei così detti bulli, in quanto anche questi ragazzi necessitano di sostegno e si potrebbe evitare così che agiscano in modo violento verso i propri compagni.

Mentre i bulli, se non vengono scoperti in azioni perseguibili legalmente, la passano liscia, le conseguenze in chi subisce questo tipo di violenza possono esser molto gravi. A livello psicologico la vittima si convince piano piano che il bullo ha ragione nel trattarla in malo modo e proprio per questo non si confida con nessuno. Pensa che tutti gli altri siano migliori e ha la sensazione di essere giudicata.

A breve termine la vittima può accusare mal di stomaco, mal di testa, disturbi del sonno, incubi, ansia, problemi di concentrazione e quindi scolastici. Ci può essere, riluttanza ad andare a scuola o in ambienti ricreativi o sportivi. A lungo termine possono insorgere comportamenti autolesivi, disturbi del comportamento alimentare, uso di sostanze, depressione fino ad arrivare a ideazione e attuazione di suicidio.

A livello sociale e culturale stanno nascendo tante iniziative atte a combattere questo fenomeno purtroppo ancora molto forte e preoccupante. Di notevole spessore è la famosa serie TV Tredici che racconta come finisce la vita di una giovane studentessa. Gli episodi sono scanditi dal susseguirsi di audiocassette registrate dalla protagonista in cui vengono raccolti tutti gli elementi di come una ragazza bella e intelligente diventa oggetto di bullismo, di come lei si sente e di come i suoi compagni di scuola la maltrattano o non riescono fare nulla perché il peggio possa accadere.

Neppure la famiglia o chi si innamora di lei riesce a riconoscere e fermare quel dolore che la uccide. Senza entrare nei particolari per chi volesse guardare questa serie tv, è bene sottolineare che anche in presenza di strumenti e affetti che abbiano il potere di evitare il peggio, non vi sia stata via di uscita, in quanto di solito il bullo con uno o più alleati agisce su chi percepisce debole e solo. Gli altri compagni non intervengono rimanendo neutri e lasciando quindi, in silenzio, spazio all’azione violenta.

La giovane protagonista infatti non percepisce il gruppo dei compagni, non registra una audiocassetta per tutti, ma una per ogni persona che non ha fatto nulla per lei.

Stiamo vicini quindi ai nostri giovani non sottovalutando alcun segnale, anche se ci sembra insignificante, senza tuttavia essere invadenti, altrimenti perderemo ogni canale di comunicazione.

Articolo di Marica Malagutti / 13 Ottobre 2017

[Foto e Testo articolo tratto dal web/"La voce del Trentino": http://www.lavocedeltrentino.it/2017/10/13/silenzio-del-bullismo-puo-portare-gravi-conseguenze/ ]

Mai come in questi anni la tematica del bullismo è stata portata all’attenzione dell’opinione pubblica. Questo perché a causa delle recenti evoluzioni della pratica stessa, che ora si avvale anche delle nuove tecnologie come internet ed i social per diventare un’incubo senza fine portando gli adolescenti ad uno stato depressivo tale che può indurre al suicidio. Per spiegare in che modo la tecnologia e sopratutto gli smartphone abbiano influito sul bullismo ci avvaliamo delle dichiarazioni rilasciate ad una trasmissione radiofonica dall’Ispettrice capo del Corpo Nazionale di Polizia spagnolo Esther Aren Vidal, esperta nella lotta contro la violenza su minori e relative pratiche informatiche.

Mai come in questi anni la tematica del bullismo è stata portata all’attenzione dell’opinione pubblica. Questo perché a causa delle recenti evoluzioni della pratica stessa, che ora si avvale anche delle nuove tecnologie come internet ed i social per diventare un’incubo senza fine portando gli adolescenti ad uno stato depressivo tale che può indurre al suicidio. Per spiegare in che modo la tecnologia e sopratutto gli smartphone abbiano influito sul bullismo ci avvaliamo delle dichiarazioni rilasciate ad una trasmissione radiofonica dall’Ispettrice capo del Corpo Nazionale di Polizia spagnolo Esther Aren Vidal, esperta nella lotta contro la violenza su minori e relative pratiche informatiche.

L’Ispettore capo fa notare come molte persone siano convinte che il bullismo sia lo stesso da sempre, ma lei controbatte dicendo: “No, adesso è una realtà completamente differente. Prima, con il bullismo scolastico c’erano delle prove, ti vedevano, c’erano dei testimoni. Ora, invece, avviene tutto attraverso la rete“. Il pericolo, spiega l’Ispettore Vidal, non giunge solamente dal cyberbullismo (pubblicazione di insulti o immagini che minano la privacy e la dignità di ragazzi e ragazze), ma anche del sexting (la pratica di mandare foto osé) e del grooming (ovvero la possibilità che un minore venga circuito da un adulto).

Le minacce che i ragazzini corrono su internet sono molteplici e spesso nell’età della crescita questi non sono in grado di fronteggiarle. Per questo motivo la Vidal spiega che sarebbe bene non fornite degli smartphone ai figli prima che abbiano compiuto 12 anni: “Gli esperti dicono che non si dovrebbe avere un cellulare prima di aver compiuto 12 anni, men che meno con una connessione internet. Per quanto riguarda WhatsApp non di dovrebbe avere prima dei 16 anni, lo affermano gli stessi curatori della app, ma questo non lo sa quasi nessuno“.

L’ultimo avvertimento che l’Ispettore capo rivolge ai genitori riguarda Instagram e l’abuso dei selfie da parte delle bambine di 10 anni: “A quell’età non sono in grado di capire che una volta pubblicata una foto si perde completamente il controllo su di essa”. Il pericolo in questo caso non sono i ragazzini che le utilizzano per vessare la bambina, ma i pedofili, i quali sottolinea la Vidal: “Vanno alla ricerca di foto di bambini, per esempio foto di bimbi in spiaggia, le stesse che pubblicano i genitori”.

[Articolo originale / NewNotizie.it: http://www.newnotizie.it/2017/09/12/860400/ ]

di Luca Ingegneri / Il Gazzettino

PADOVA - Quattro insegnanti di una scuola elementare dell'Alta padovana sono indagate per abbandono di minore. È la conseguenza di una serie di episodi di bullismo che si sarebbero verificati tra gli studenti di una classe quinta. Nella vicenda s'imbattono quasi casualmente i carabinieri di Cittadella: è il 12 febbraio scorso quando un insegnante sollecita l'intervento dell'Arma per un litigio. La pattuglia varca i cancelli della scuola. I carabinieri scoprono che un genitore, in evidente stato di alterazione, ha appena aggredito e picchiato un compagno di classe del figlio, ritenendolo responsabile di atti di bullismo nei confronti del coetaneo.

Interrogato dagli investigatori dell'Arma, l'uomo ammette di aver sbagliato, e si affretta ad indicare i nominativi dei tre presunti bulli, di età compresa tra i 10 e gli 11 anni. L'aggressione sarebbe stata comunque un gesto per dimostrare al figlio «che il padre c'è sempre e prende sempre le sue difese». Ma l'uomo non si limita al raid. Una settimana più tardi si reca in caserma e formalizza una denuncia nei confronti dei tre coetanei del figlio. E non ha remore nell'accusare le quattro insegnanti, a suo dire responsabili di non aver vigilato a dovere sui ragazzi. I carabinieri raccolgono le testimonianze dei padri dei presunti bulli e di altri genitori. Si scopre che la vittima sarebbe stata emarginata dal terzetto.

Dispetti tra ragazzi, con forme di isolamento, minacce e aggressioni verbali. Questo il quadro tratteggiato dal procuratore aggiunto Valeria Sanzari, che non individua responsabilità penali. Tutto risolto quindi? Macchè: il padre della presunta vittima si oppone all'archiviazione. E lo stesso gip fa un approfondimento istruttorio. Le parti si ritroveranno in un'udienza a porte chiuse il prossimo 22 settembre. Probabile che venga disposto un supplemento di indagini.

[Articolo originale e completo / Il Gazzettino: http://www.ilgazzettino.it/nordest/padova/scuola_nella_bufera_padova_padre-3222473.html ]